Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
СТРАНИЦЫ ЖУРНАЛА "ДВА КРЫЛА"
АЛЬМАНАХ. РЕШИЛИ И СДЕЛАЛИ!
Причем, сами не заметили, как
Ольга Кочеткова, редактор альманаха "Апрель"
Когда-нибудь альманах в стенах гимназии станет привычным литературным явлением. А спустя срок, забудется, с чего и как он начинался. Чтобы помочь следующим поколениям разобраться в этом вопросе, предоставим слово Кристине Прозоровой, публикуя текст, ею написанный. Он датируется 21 сентября 2002 года - этот день можно считать для альманаха стартовым и даже отмечать, как знаменательную дату. - Мое увлечение литературой началось в пятом классе, когда на этот удивительный предмет я взглянула по-новому, благодаря нашей учительнице русского языка, а теперь и литературы, Светлане Петровне Шуляевой. Свою любовь к поэтам, особенно к Пушкину, она каким-то образом сумела передать нам. Она научила нас вникать в суть произведений и не относиться к этому легкомысленно. А так как в моем классе 9 А учатся одаренные дети, которые тоже полюбили литературу, то все мы вместе со Светланой Петровной, решили создать собственный альманах, чтобы при выпуске из гимназии у нас была память о собственном творческом детстве.
- Ну, когда же мы начнем делать альманах? - слышала я на протяжении нескольких месяцев от членов "могучей кучки" из 9 А.
Они создавали его, когда, не думая о публикации где-либо, отвечали на вопросы о том, что "любят - не любят", как вообще относятся к творчеству. Когда, повстречавшись с Таней Трифоновой - Юной поэтессой, делились впечатлениями о ней и ее стихах. Писали школьные сочинения в том числе по "заданному началу", делились мыслями, навеянными встречами с мэром Северска Н.И. Кузьменко, актером томского театра Александром Буреевым, художником Вадимом Долинским и так далее.
Мы решили назвать свои альманах "Апрель".
"Стелется дорога белой полосой", - есть такая строчка в стихотворении Тани Трифоновой, творчество которой так созвучно душевному настрою ее сверстников. Перед каждым из них также стелется белая дорога, на которой предстоит оставить собственные жизненные следы. Каковы они будут, куда поведут? Нынешние школьники, живущие общей жизнью, они все же каждый по-своему воспринимают окружающую действительность. 06 этом свидетельствуют сочинении, написанные ими по общему заданному началу - каждый развил тему, исходя из собственного опыта, по-разному и очень неожиданно. Эта неожиданность радует. Она - признак индивидуальности, которая, бывает, стирается со временем, если ей не давать проявляться.
Интересны литературные опыты младших ребят, которым на творческих занятиях тоже предлагается порой одна общая тема. Скажем, такая незамысловатая, как история голубого зонтика или белого барашка. И они придумывают удивительные, фантастические сюжеты, интересные сами по себе, а кроме того, интригующие: что будет дальше с их авторами, как разовьются и в чем выразятся их сегодняшние таланты? Это покажет время и наш альманах!
Мысли Кристины Прозоровой о литературе, о своем к ней отношении, о чтении вообще - а значит и о литературном альманахе в том числе, продолжают одаренные, по мнению Кристины, одноклассники...
Ира Мишагина:
- Я думаю, что нет людей, которые бы не прочитали ни одной книги Каждый по-своему относится к чтению и к литературе в целом. С детства нас приучают к книгам. Кто-то очень много читает, другие вообще не любят читать, а занимаются этим по необходимости. Я думаю, что человек должен много читать, ведь книги дают нам знания, возможность развития фантазии Книги
- это связующее звено между миром, описанным писателем, и читателем этой книги. Любовь к слову проявляется у каждого человека по-разному Некоторые люди любят писать стихи, другие - пишут прозу, но кто-то делает это профессионально, а кто-то только тогда, когда находят определенные чувства и эмоции. Я могу писать что-то, имея определенное настроение, очень долго думая и размышляя о чем-то.
Ксения Грачева:
- Мое увлечение литературой проявилось еще в детсадовском возрасте Помню, еще в шесть лет папа включал видеокамеру, а я придумывала песенки и пела их. Хотя песенки и получались немного бессмысленные, но я думала, что это шедевры Так как в шесть лет я не знала еще жизни, то я пела о том, что окружало меня. И вот мне исполнилось семь лет, и я пошла в школу. Появились новые друзья, новые увлечения Я начала сочинять сказки Я записывала их на листок, а потом читала друзьям. Приятели воспринимали меня как автора Только спустя много лет я нашла эти сказки, перечитала их Мне они показались глупыми и бессмысленными. Я решила переделать, преобразовать их. Получились очень неплохие детские произведения.
Перейдя в новую, 77-ю школу, я сразу же вписалась в коллектив школьной газеты. Быть журналистом - моя мечта. Человек, который вечно в движении, постоянно имеет новые знакомства и ни минуты свободного времени Именно таким человеком я хотела стать. Я попыталась такой стать Ну вот, потихоньку получается
Женя Пимонова:
- Я люблю читать фантастику. Мой любимый писатель - фантаст Александр Беляев. Больше всего мне нравится рассказ "Голова профессора Доу-эля". Я, вообще-то, люблю все его рассказы, но больше всего этот. Я совершенно случайно нашла эту книгу на полке у брата, заинтересовалась, и Беляев стал моим любимым писателем А творческую энергию я выплескиваю на бумагу с помощью кисти и красок.
Яша Зайцев:
- Мой любимый писатель - Михаил Задорнов. Люблю его за то, что он умеет преподносить слушателю слушателя Не раз в его монологах я узнавал себя Да и не только себя, узнавал друзей и других людей Задорнов не сухо читает текст, а общается с читателем и слушателем Его легко цитировать, и цитаты эти всегда могут пригодиться к месту.
Мне нравится рассуждать на тему государственного устройства. И я часто задумываюсь о пьяницах, бомжах. Все они бездельники, прожигающие жизнь. На месте президента я бы их давно поместил в трудовой лагерь, тем самым их можно отучить от алкоголя. В этом случае страна в убытке не осталась бы Кто-то скажет: "Это же нарушение прав человека1 Ведь их жизнь и так наказала!" o Неправда! Все люди наказывают себя сами И все мы творим будущее своими руками!
Саша Шин
|
Саша Шин:
- Люблю по утрам просыпаться, вдохновляя себя надеждой, что сегодняшний день принесет мне много нового Люблю играть, работать, писать на компьютере Люблю читать, лежа под теплым одеялом в холодную погоду, люблю заниматься творчеством
Не люблю людей, которые считают себя лучше других. Эту проблему я замечаю везде, где бы я ни был. Порой даже в себе, но очень стараюсь искоренить. Вернуться |
