Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Инновационный сетевой образовательный проект
"Северская инженерная школа на базе МБОУ "Северская гимназия"
Руководители проекта: Ермакова Л.Н., Сеина А.М., учителя МБОУ "Северская гимназия".
Предполагаемые партнеры проекта
Структура инженерной школы
Основные цели и задачи инженерной школы:
- Популяризация научно-технического знания среди учащихся школ, начиная с начальной школы;
- Вовлечение школьников в проектно-исследовательскую и инженерную деятельность;
- Формирование у школьников положительного отношения к профессии инженера;
- Формирование у школьников позитивного мнения о высокой роли и перспективности творческой работы в научно-технической сфере;
- Создание условий для реализации потенциала учащихся, склонных к научно-техническому и инженерному творчеству;
- Создание условий для осознанного выбора учащимися школ будущей профессии;
- Формирование в городе системы непрерывной инженерной подготовки.
Задачи инженерного образования в начальной школе
"Наука - это интересно"
- формирование у учащихся интереса к науке и технике;
- вовлечение учащихся в исследовательскую и проектно-конструкторскую деятельность;
- развитие и поддержка технической любознательности;
- формирование основ конструкторской мысли и конструкторской грамотности;
- создание условий для технического творчества;
- освоение навыков работы разными материалами.
Инженерная школа для 1 - 4 классов будет работать сразу по четырем направлениям, потому что детей нужно сначала познакомить с основными направлениями науки и техники, заинтересовать, дать возможность попробовать себя и в том, и в другом, чтобы впоследствии они могли сделать для себя правильный выбор и потом уже углубленно изучать то, что им самим интересно.
1-2 классы
Основные предметы: конструирование, ТРИЗ, основы графической грамотности.
Дополнительные: экскурсии, лаборатории, мастерские, мастер-классы.
- Продолжительность занятий 1 час (2 раза в неделю).
- Количество детей в группе 8 - 10 человек.
3-4 классы
Основные предметы: конструирование, ТРИЗ, основы графической грамотности, основы естествознания, робототехника, проектирование.
Преподавание блоками и сквозными курсами.
- Дополнительные: экскурсии, лаборатории, мастерские, мастер-классы.
- Продолжительность занятий 1,5 часа (2 раза в неделю).
- Количество детей в группе 10 - 12 человек.
Задачи инженерного образования в средней школе (5 -7 кл.)
"Инженерные науки"
- вовлечение учащихся в исследовательскую и проектно-конструкторскую деятельность;
- развитие и поддержка технической любознательности;
- формирование основ конструкторской мысли и конструкторской грамотности;
- создание условий для технического творчества;
- знакомство с различными областями инженерной мысли (механика, ядерная инженерия, биоинженерия, робототехника и др) и их практическим применением;
- формирование у учащихся интереса к науке и технике;
- Повышение мотивации учащихся к изучению точных наук.
- Предметы: РТС (развитие творческих способностей), физико-техническое проектирование, объемное дизайн-конструирование, основы графической грамоты;
- Преподавание блоками и сквозными курсами, экскурсии, лаборатории, мастерские, мастер-классы.
- Количество детей в группе 8 - 10 чел.
- Продолжительность занятий 1,5 часа (2 раза в неделю).
Задачи инженерного образования в средней школе (8 - 9 кл)
"Инженерные профессии" (предпрофиль)
- формирование у учащихся интереса к науке и технике;
- вовлечение учащихся в исследовательскую и проектно-конструкторскую деятельность;
- развитие и поддержка технической любознательности;
- формирование основ конструкторской мысли и конструкторской грамотности;
- создание условий для технического творчества;
- знакомство с различными областями инженерной мысли (механика, ядерная инженерия, биоинженерия, робототехника и др) и их практическим применением;
- повышение мотивации учащихся к изучению точных наук;
- Знакомство с особенностями инженерных профессий.
- РТС (развитие творческих способностей), физико-техническое проектирование, объемное дизайн-конструирование, основы графической грамоты;
- Элементы технологии Форсайта
- Физика для любознательных
- Городской сетевой курс "Основы инженерной графики"
- Преподавание блоками и сквозными курсами, экскурсии, лаборатории, мастерские, мастер-классы.
- Количество детей в группе 8 - 10 чел.
- Продолжительность занятий 2 час (2 раза в неделю).
Задачи инженерного образования в средней школе (10-11 кл)
Наш выбор - инженерные профессии (профиль)
- развитие исследовательского и проектно-конструкторского мышления;
- создание условий для формирования у учащихся заинтересованности в получении инженерно-технического образования;
- проведение профориетационной работы;
- осуществление профильного обучения учащихся;
- создание условий для творческой самореализации учащихся в рамках профиля.
Направления инженерной школы
- Архитектурно-строительное
- Инженерно-конструкторское
- Физико-техническое
- Химико-техническое
- Робототехника
Материально-техническое обеспечение учебного процесса:
- Наборы геометрических тел и плоских фигур;
- Чертежные инструменты: линейки, циркули, лекала;
- Расходный материал: картон, клей, бумага и др.;
- Конструкторы;
- Мобильный компьютерный класс.
Финансовое обеспечение
Внеурочная деятельность и платные образовательные услуги
Стоимость обучения 250 рублей в неделю. Средняя стоимость обучения в месяц 1000рублей. В стоимость обучения входит оплата труда преподавателя, оплата коммунальных услуг учреждения и приобретение материалов и оборудования для проведения занятий в инженерной школе.
Документ в формате Word (doc-rar) |
