Новости
Официально
Результаты
Программы и технологии
Профильное обучение
Дополнительное образование
Воспитательная система
     Модель
     Технологии
     План работы
     Программа «Здоровье»
     опросы
     Клуб общественных инициатив
      Программа КОИ
      Актив КОИ
      Социокультурные проекты
РВЦИ
Пресса
Выпускники
Молодежный форум
Фотогалерея
Спортивная жизнь
Сведения об образовательной организации
Прием в школу
Карта сайта
Обратная связь
Государственная итоговая аттестация (ГИА)


Школа Росатома в Северске
Единый портал
Национальные Исследования Качества Образования
Независимая оценка качества деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность

 Воспитательная система - Клуб общественных инициатив

Программа КОИ || Актив КОИ || Социокультурные проекты |

Программа КОИ

Детская общественная организация

"КЛУБ ОБЩЕСТВЕННЫХ ИНИЦИАТИВ"

МБОУ "Северская гимназия"

Руководитель - Ковалева Ольга Ивановна,
заместитель директора по воспитательной работе


Идея создание Клуба общественных инициатив


В прошлом осталась программа детской организации "Ровесник", которая в гимназии осуществлялась по пяти направлениям (Лидеры, Деловые люди, Шоу - мастера, Юные психологи, Юные журналисты) в течение пяти лет (1998-203 г.).
В 2003 году у ребят 6-8 классов появилась идея новой формы общественного объединения - это Клуб общественных инициатив. Представители 6-8 классов разработали проект клуба, направления программы, примерный план мероприятий и представили проект на Молодежном форуме, где заняли Диплом Гран-при и получили поддержку сверстников и учителей.
Сегодня Клуб общественных инициатив гимназии, как результат детской инициативы учащихся - это добровольное, инициативное объединение учащихся, самостоятельно программирующих и организующих свою общественную и досуговую деятельность для удовлетворения общих или сходных интересов.
Члены Клуба общественных инициатив - это лидеры, инициаторы, организаторы, это ребята, принимающие активное участие в деятельности клуба и в общественной жизни гимназии и за ее пределами.
В жизни Клуба общественных инициатив, работу которого поддерживает администрация гимназии, могут участвовать все желающие дети, подростки и взрослые. Принимающие нормы жизни данного объединения, как на постоянной, так и на временной основе. Кроме того, могут приглашаться для оказания помощи специалисты разных областей.

Работа, направленная на создание условий для осуществления программы Клуба общественных инициатив, помогает созданию инициативного клубного объединения для учащихся, стремящихся к взаимному обогащению на основе добровольности, единства интересов и увлечений, для общего благополучия.
Конечно, главное в гимназии - это учеба, новые и крепкие знания. Но это еще и детская удивительная жизнь. Главное помнить, что жизнь - это не те дни, что прошли, а те, что запомнились. Поэтому клуб создает все условия, чтобы каждый учебный год был интересным, творческим, чтобы волшебный возраст наших гимназистов запомнится им на долгую жизнь!
Большую роль в организации работы клуба играет инициативная группа, в которую входят лидеры и активы классов.
Инициативная группа - это лидеры клуба, его мозговой центр, активные генераторы клубных идей и добровольные их исполнители. На энергии этой группы базируется успех общественной и досуговой жизни гимназии, поэтому в группу входят наиболее инициативные и активные ребята гимназии - это представители 5-8 классов.

Основная цель - это создание пространства самореализации растущей личности в условиях деятельности Клуба общественных инициатив.

    Задачи:
  • создание условий для воспитания активной гражданской и патриотической позиции учащихся;
  • выявление и развитие творческого и лидерского потенциала подростка для создания ситуации его социальной успешности;
  • повышение престижа инициативного общественного объединения подростков через организацию социально значимой деятельности.

Члены клуба - лидеры, организаторы, инициаторы общественной жизни гимназии (учащиеся 5-8 классов).

Деятельность клуба


Члены Клуба общественных инициатив совместно придумывают и реализуют проекты образовательных и досуговых событий, мероприятий, игровых программ, акций, которые в первую очередь интересны учащимся. Учителя и педагоги гимназии участвую вместе с учащимися в разработке и осуществлении личных социокультурных проектов.

Девиз клуба:

КЛУБ ОБЩЕСТВЕННЫХ ИНИЦИАТИВ - это школа социального успеха!
Единение наших умов, рук, идей + поддержка взрослых = интересной общественной жизни!

Клятва члена клуба:
Клянусь перед всеми активным я быть,
В клуб наш исправно обещаю ходить.
Клянусь в том, что буду я очень стараться,
Творчеством в гимназии своей заниматься.
Клянусь не бояться дороги тернистой,
И званьем клянусь дорожить гимназиста.
Быть лидером по жизни я буду
И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!

    Права членов Клуба общественных инициатив:
  • право на идею
  • право на осуществление личных идей
  • право на реализацию социокультурного проекта
  • право на самовыражение и самоутверждение
  • право на … (предлагаем дополнить)

Стадии развития клуба


Инициативный клуб - это коммуникативная структура, находящаяся все время в движении, в динамике, в развитии. Поэтому инициатива лидеров клуба движет и развивает общественную жизнь учащихся в гимназии.
В связи с тем, что учащиеся гимназии ежегодно переходят из класса в класс, было принято решение, что каждые пять лет три основных этапа развития инициативного молодежного клуба мы проживаем заново:

1этап - ФОРМИРУЮЩИЙ

(2003-2004 учебный год, 2008-2009 учебный год)
  • изучение запросов, интересов и потребностей гимназистов в сфере общественной и досуговой деятельности;
  • создание атмосферы поиска, доброжелательности, терпимости вокруг инициативы гимназистов;
  • установление контактов с общественными организациями в сфере действия Клуба общественных инициатив;
  • проектирование структуры инициативного клуба с учетом интересов гимназистов и условий, созданных в гимназии.

2 этап - ПРОГРАМИРУЮЩИЙ

(2004-2005, 2005-2006, 2006-2007 учебные года; 2009-2010, 2010-2011, 2011-2012 учебные года)
  • проведение мероприятий по привлечению гимназистов в ряды клуба; создание органов его самоуправления; формирование традиций;
  • создание пространства самореализации учащихся, проявления и реализации инициативы классов, учитывать и по возможности удовлетворять интересы членов клуба в часы досуга и общественной работы;
  • разработка содержания деятельности и выработка форм организации, в которых наиболее полно выливается инициатива и энергия гимназистов;
  • установление взаимных контактов между классными коллективами внутри клуба, а также с другими молодежными объединениями, взаимная методическая помощь, обмен результатами деятельности.

3 этап - КОРРЕКТИРУЮЩИЙ

(2002007-2008 учебный год; 2012-2013 учебный год)
  • он выступает на этапе активной деятельности клуба, когда возможно анализировать деятельность, вносить новые изменения в программу клуба. А также выстраивать работу с теми учащимися, которые были активными участниками дел и мероприятий клуба в течение двух-трех лет. К старшим классам они проявили себя с лидерской стороны, получили опыт при разработке и реализации социокультурных проектах, приняли участие в организации и проведении городских событий для детских общественных объединений.
      Основные направления программы Клуба общественных инициатив:
    • Становление свободной и ответственной личности, мотивированной на образование.
    • Освоение проектно - исследовательской культуры.
    • Развитие творческой индивидуальности.
    • Воспитание члена детского, подросткового, молодежного сообщества.
    • Сохранение и развитие физического и психического здоровья.
    • Воспитание активной гражданской и патриотической позиции.
    Направления Воспитательные задачи Основные формы работы
    1 Становление свободной и ответственной личности Создание имиджа гимназиста, обеспечивающего привлекательность и популярность среди учащихся, педагогов, родителей
  • Праздник знаний
  • Интеллектуальные игры
  • День гимназии
  • День открытых дверей гимназии для родителей
  • Праздник "За честь гимназии"
  • Создание органа самоуправления клуба из членов актива классов
  • Конкурс "Самый социально активный класс"
  • Разработка проекта "Модель ученического самоуправления"
  • 2 Освоение проектно-исследовательской культуры через технологию социокультурного проектирования Создание условий для самовыражения, самоутверждения, осуществления инициатив
  • Игра "Мозговой штурм" - выявление детских творческих идей
  • Деловая игра "Проект классного дела" - перевод идей в замыслы проектов
  • Ярмарка идей - подготовка рекламных роликов
  • Фестиваль творческих замыслов - презентация социокультурных проектов
  • Предзащита, разработка и осуществление социокультурных детских проектов
  • Молодежный форум: секция "Социально-культурные общественные инициативы школы"
  • 3 Развитие творческой индивидуальности Выявление и поддержка индивидуальных творческих способностей
  • Осенние, Новогодние, Весенние балы и вечера отдыха
  • Творческие конкурсы на развитие вокальных и танцевальных способностей
  • Участие в городских мероприятиях, концертах, акциях
  • Осуществление социокультурных проектов
  • 4 Воспитание члена детского, подросткового, молодежного сообщества в демократическом пространстве Привлечение подростков к организации и проведению общешкольных дел и мероприятий
  • Конкурс "Молодые лидеры гимназии"
  • Сборы Клуба общественных инициатив
  • Конкурс "Самый социально активный класс"
  • Фестиваль молодежных досуговых программ
  • Участие в Межрегиональных, городских конференциях и форумах
  • Участие в Городском конкурсе "Молодые лидеры России"
  • Участие в городских и областных играх, конкурсах, сборах, посвященных активной общественной жизни молодого поколения
  • 5 Сохранение физического и психического здоровья Создание условий для сохранения и укрепления физического, психологического здоровья
  • День Здоровья
  • Спортивно - массовые мероприятия: соревнования, праздники
  • Мероприятия, посвященные здоровому образу жизни
  • Акция "Мы хотим жить"
  • Тренинги на сплочение детских коллективов
  • 6 Воспитание активной гражданской и патриотической позиции Формирование общечеловеческих норм гражданской морали (доброты, взаимопонимания, милосердия), культуры поведения
  • Праздники, уроки гражданина, КВНы, классные часы, посвященные патриотическому воспитанию
  • Праздники, посвященные Дню Матери, Дню защитника Отечества, Международному женскому дню
  • Конкурс патриотической песни и литературно-музыкальных композиций ко Дню Победы в Великой Отечественной войне, встречи с ветеранами войны и труда
  • Цикл мероприятий празднования 60-летия Победы в рамках программы "Детство без границ"
  • Подведение итогов

      Программа работы Клуба общественных инициатив направлена на:
    • создание условий для развития творческих способностей и дарований подростков, для их самообразования и развития положительных интересов и способностей, для активного отдыха и развлечений;
    • содействие взаимопониманию, содружеству и сотрудничеству, оказание взаимопомощи и организация обмена опытом в работе над социокультурными детскими проектами;
    • вовлечение молодого поколения в общественную жизнь, взаимодействие с государственными и иными организациями с целью привлечения.

    С целью инициирования и поддержки творческой активности классов в общественной жизни гимназии Клуб общественных инициатив каждый год в начале учебного года объявляет о КОНКУРСЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ классных коллективов.
    Общие итоги за год подводятся в мае на конкурсе "Самый классный класс".
    Мы верим, что Клуб общественных инициатив будет и дальше являться местом поддержки, понимания, творчества, общения и самореализации. Инициативная группа клуба считает, что, объединившись, можно совершить полезные дела, которые не в силах совершить в одиночку.
    Наш адрес: г. Северск, Калинина, 88 , т (83823) 77-31-97, 77-25-34
    gimnazija@tomsk-7.ru. Сайт - www.gimnazia.vseversk.ru
  • Начало страницы 



    Северск, 2010 год
    © Муниципальное общеобразовательное учреждение "Северская гимназия". Copyright     Карта сайта